Jak aktywizować mówienie na zajęciach językowych?

Nauczycielu… czy kiedykolwiek zadałeś (lub zadałaś) sobie pytanie dlaczego właściwie nasi uczniowie muszą nauczyć się komunikować? I jak im w tym pomóc? Uczeń dorosły wbrew powszechnym mitom szybko może nauczyć się mówić. Przede wszystkim dlatego, że on lub ona już dużo wie. Wie, nawet jeśli wydaje mu się, że nie wie lub gdy nie potrafi wyjaśnić skąd wie.